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„Kino im Kopf“ im Schulheim Mäder

Lesen mit Hilfsmitteln: Ahmed ertastete seine Geschichte.
Lesen mit Hilfsmitteln: Ahmed ertastete seine Geschichte. ©hellrigl
Mäder. (HBR) Mit dem „Kino im Kopf“ beweisen die Kinder vom Schulheim Mäder: Auch wir können lesen. Viele der körperbehinderten Kinder haben keine verbale Sprache und kommunizieren mit Hilfsmitteln.
Lesetag im Schulheim Mäder

Manche lesen einfache Bücher, andere ertasten den Inhalt, einige gebärden Texte und wieder andere hören sich Bücher mit Computern an. Fazit: Auch Kinder mit schwersten Beeinträchtigungen zeigen Freude am Lesen.

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