Kritik an Deutschförderklassen: Wiener Schulen stehen vor Herausforderung

5.600 Kinder befinden sich insgesamt in den Deutschförderklassen an Wiener Schulen. Unterschiedliche Altersstufen werden in einer Klasse gemeinsam unterrichtet. Kritisiert wird vor allem, dass die Kinder dadurch den Bezug zu anderen Schülern, die als Muttersprache Deutsch sprechen, verlieren und somit die einzige Ansprechpartnerin in der Klasse, die Lehrerin ist, die hier vor neuen Herausforderungen steht.

(Red)